Ao pensar no modelo de atençâo médica, torna-se evidente a necessidade de formar um médico geral com uma visâo integral do homem e da medicina, capaz de posionar-se criticamente frente aos problemas que a prática cotidiana implica. A incorporaçâo da bioética nos currículos de graduaçâo e pós- graduaçâo constitui uma estratégia fundamental para melhorar a quelidade da atençâo sanitária e desenvolver uma prática médica num marco que privilegie a atençao integrada sobre a especializada e que privilegie a pessoa sobre a enfermidade. Assim mesmo, devem se planificar a partir da universidade estratégias de abordagem da bioética na comunidade, facilitando o diálogo em condiçôes de simetria com todos os sectores sociais envolvidos nos conflictos bioéticos.