García-Rodríguez, A. y Gómez-Díaz, R. (2017) «Contenidos enriquecidos para niños o las nuevas formas de leer, crear y escuchar historias: una propuesta de clasificación», Revista Chilena de Literatura, (94). Disponible en: https://revistaliteratura.uchile.cl/index.php/RCL/article/view/44980 (Accedido: 28 marzo 2024).